Las cultura de algunas de las canciones de moda son la modo escogida por los responsables para conectar con los adolescentes. “As coñecen todas e son conscientes, perfectamente, da giro e das mensaxes que proxectan”, expresaba Julia Rodríguez, directora del CIM, quien, tras la primera experiencia desarrollada en el IES Celanova Celso Emilio Ferreiro -este jueves estarán en el Noble Corazón-, la valoración es muy positiva pero, sin descabalgar la pareja y apostando por darle continuidad al software.
En total, durante mayo y junio, 140 alumnos participarán en estas jornadas de dos horas de duración y que cuentan con una traducción adaptada para Primaria. “Con eles traballamos estes aspectos a través da elaboración dun mural e cunha gincana”, explica tras una primera actividad en el Curros Enríquez, que se replicará en A Merca y Cartelle.
Campamentos de verano
No será la única actividad para el sabido inmaduro y vivaz de la comarca. El entidad supramunicipal informaba de la tolerancia del plazo de inscripción, hasta el 19 de junio, de los campamentos de verano. Un software de conciliación que contará, de lunes a vienes, en julio y agosto, un total de 120 plazas por quincenas para menores de Cartelle, Gomesende, Quintela de Leirado y Pontedeva, por ser los concellos que han solicitado esta lista del software Corresponsables conjuntamente a través del CIM. “É unha actividade con moita demanda, álabe moitos anos e as familias están pendentes, e xa ayer de inaugurar o prazo, están chamando”, señalaba Julia Rodríguez, quien confirmó que, tal y como recogen las bases, en las inscripciones se prima a los menores empadronados “pero ao final sempre participan menores doutros concellos ou mesmo, comunidades, que veñen a producirse o verán a zona”, dijo.
En la programación del CIM para adultos, habrá un parón del taller de memoria, pero continuarán por segundo verano consecutivo los talleres anuales de deporte en los ocho concellos. En septiembre están proyectados sendos talleres de defensa personal y de restauración de muebles.