La ‘Destreza Invisible’, formada por un reunión de expertos en educación, ha legado a conocer un estudio en el que analiza el noticia Pisa en un total de 81 países. Entre 2012 y 2022 se ha experimentado una caída de nivel en matemáticas, ojeada y ciencias. Adicionalmente, se ha registrado incluso un aumento en el número de alumnos de 15 abriles que tienen un nivel bajo en esas materias.
El noticia llega a varias conclusiones sobre el estado de la educación en España. Asegura que los planes de estudios se enfrentan a una inestabilidad legislativa y necesitan una ley que sea duradera y no sea partidista. Marcan como otro lucha importante el de pelear contra el desprestigio de la figura del profesor y someter el número de alumnos por clase. Piden que se instaure un MIR de profesores y recuperar la civilización del esfuerzo en las aulas.
“Las pantallas no son malas por sí mismas”
Espejo Conocido acento con Óscar García, presidente de la Destreza Invisible. Avanza que el uso de las pantallas no es malo por sí mismo y el problema es el extralimitación de ellas. Cree que estamos enseñando títulos incorrectos y hay que decirle a los niños que un suspenso no es un fracaso y forma parte del formación. “Es necesario para educarse de tus errores. Si no hay suspenso no hay motivación”, asegura.
Cree encima que el hecho de que sea más viable aprobar desincentiva que los estudiantes brillantes intenten diferenciarse de otro tipo de alumnos. Sí cree que hace descuido cierta atención personalizada a los alumnos que tienen más problemas para educarse. “Hay que darles el apoyo pero si no cumplen los requisitos mínimos no deberían sobrevenir de curso. No es un fracaso, es necesario para educarse incluso”, señala.
“Deberíamos permitir que los expertos en el tema decidieran cuál es la mejor forma para articular el sistema educativo”
Su noticia no quiere señalar a ningún partido político concreto. “El problema es que constantemente estemos cambiando las normas, metodologías y forma de enseñar. Deberíamos permitir que los expertos en el tema decidieran cuál es la mejor forma para articular el sistema educativo castellano”, solicita.
