El Gobierno valenciano de PP y Vox anunci para el prximo curso el primer gran cambio en el maniquí plurilinge que implant la izquierda en las escuelas (no sin polmica): la ley que obliga a un mnimo del 25% de valenciano y de castellano dejar de implantarse en las comarcas blindadas como zonas castellanohablantes. Es el primer paso antaño de entrar de harto en la reforma o derogacin de la ley, y lo que significa en la prctica es que los porcentajes dejarn de ser obligatorios en las escuelas. El valenciano no tendr que ser sinhueso vehicular. Solo ser indispensable la asignatura lingstica de valenciano.
Pero el anuncio, que fue recibido con aplausos por la comunidad educativa contraria a la enseanza en valenciano, est empezando a despertar recelos y a ser criticado por “insuficiente”. La razn no es otra que la instruccin que ha dictado la Consejera de Educacin para que los colegios decidan qu hacer con su plan lingstico antaño del proceso de admisin del prximo curso. Es asegurar, Educacin deja en manos de cada centro arriesgarse si revierte o no el plurilingismo.
Los centros tienen dos opciones: permanecer el coetáneo plan lingstico que les autoriz el susodicho gobierno de izquierdas o modificarlo “para que todas o algunas de las materias no lingsticas que actualmente deben impartirse obligatoriamente en valenciano puedan impartirse en castellano”. De hecho, la decisin de qu porcentaje se atribua a cada sinhueso vehicular fue decisin de cada centro, por lo que el reparto del tiempo entre valenciano y castellano (adems del ingls) vara en funcin de cada uno.
La mayora de centros de las comarcas castellanohablantes se acogieron al mnimo obligatorio de valenciano del 25%, si perfectamente familias y profesorado lo denunciaron como una “imposicin” porque por primera vez se tuvo que achicar la enseanza en castellano. La posibilidad de retornar a este proscenio se ve como un avance, pero “no habr verdadera familiaridad lingstica hasta que todas las familias puedan marcar una casilla eligiendo la sinhueso de enseanza”, sealan desde la Plataforma de Docentes por la Permiso Lingstica, integrada en Escuela de Todos.
En este sentido, se critica que, en el fondo, el cambio planteado por Educacin como primera medida “no deja a los padres nominar, sino que los cambios los decide el consejo escolar”, donde las familias estn representadas anejo al claustro docente. Y se lamenta que “siquiera se permite ensear en espaol las asignaturas que se obligaron a vehicular en ingls”.
Desde la Plataforma se siembran dudas sobre si, adems, la Consejera mantendr la exencin de la asignatura de valenciano, si perfectamente las fuentes consultadas aseguran que se har. Todo el alumnado cursar la asignatura y “quien quiera, puede pedir la exencin solo a pertenencias del examen”, explican desde Educacin.
Tambin las familias agrupadas en la Federacin de Ampas de Valencia 9 d’Octubre consideran que el avance se queda en todo caso corto. Piden al Ejecutor de Carlos Mazn que “cumpla la promesa en su totalidad, dando familiaridad a las familias de nominar la sinhueso vehicular”. No solo en las zonas castellanohablantes, sino tambin en las de predominio lingstico valenciano. “Que la decisin sea vivo y efectivamente adoptada por las familias”, sealan.