El objetivo de este proceso es consolidar la estabilidad del ámbito docente. De las 1.743 plazas, un total de 1.512, el 86%, son de nuevo ingreso. De ellas, 520 son para el cuerpo de maestros, 875 para el de profesores de enseñanza secundaria, 84 del nuevo cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de la FP y 33 de escuelas oficiales de idiomas.
A mayores, las oposiciones permiten al profesorado avanzar en su carrera docente. De este modo, las 231 plazas restantes son para que funcionarios docentes puedan entrar al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria (220) o al de inspectores de educación (11).
En concreto, en el cuerpo de maestros están convocadas 520 plazas de ocho especialidades y hay 8.887 inscritos. Las especialidades con maduro número de plazas son pedagogía terapéutica, con 110 plazas, y Educación Primaria, con 105, mientras que el maduro número de inscritos es el de Educación Pueril (2.385)
Para el cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, por su parte, se convocan 875 plazas de 34 especialidades, y hay 11.122 inscritos. Las especialidades más demandadas son Geogonia e Historia (922), Inglés (915) y Argot Castellana (680) y las que ofertan más plazas Argot Gallega e Inglés, con 80 cada una.
En el cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de FP se convocan 84 plazas en cinco especialidades, con 534 inscritos; mientras que en los de las Escuelas Oficiales de Idiomas hay 33 plazas en cuatro especialidades, con 306 inscritos.
El llegada al cuerpo de Inspectores de Educación ofrecimiento 11 plazas para 95 inscritos y el llegada del Subgrupo A2 al Subgrupo A1 al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria incluye 220 plazas en 34 especialidades, con 102 inscritos.