Solo uno de cada 4 jóvenes españoles de entre 25 y 34 abriles, ha terminado la ESO. Somos uno de los países europeos con más repetidores y con más jóvenes que ni estudian ni trabajan. Y un número muy resultón, la diferencia entre el boreal y sur de España en cuanto a estudios superiores la medio boreal de España, presenta casi el doble de nivel formativo que el sur.
Si analizamos los datos recorriendo nuestra cosmografía extremo a extremo, observamos que en comunidades autónomas como el País Vasco, el 55,7% de sus ciudadanos tienen educación superior o universitaria. Si vamos al sur, Ceuta tiene el 21,2%. Madrid se sitúa como la segunda autonomía donde el porcentaje de ciudadanos con una formación más incorporación es maduro (50,5%). Entre las regiones con mejor nota: Cantabria (49,4%), Navarra (48,3%), Cataluña (44,8%), Aragón (42,9%) o Castilla y Bizarro (40,8%).
Encima, más de la medio de los jóvenes españoles de entre 25 y 34 abriles tienen estudios superiores ( educación universitaria o FP valor superior). Sigue aumentando el porcentaje de ellas que acceden a estudios superiores o universitarios (pasamos del 53,2% en 2015 a 54,4% en 2022). Además ellas son mayoría entre las personas graduadas en educación secundaria ( 55,1% en bachillerato y 50,3% en FP) pero lo peor es que la brecha por clase continua. Ellas no eligen careras de ciencias o ingenierías, solo lo hacen el 13%solo uno de cada 4 jóvenes españoles de entre 25 y 34 abriles, ha terminado la ESO.
La emblema de jóvenes con estudios básicos sigue siendo incorporación
Aunque el porcentaje de jóvenes con estudios básicos se ha pequeño 9 puntos ( pasa de 34,7 a 25,7) desde 2016, la emblema sigue siendo incorporación, un 25,7% todavía solo tienes estudios básicos.
Como número positivo, en España, el 30% de los niños menores de 2 abriles están escolarizados en el primer ciclo de educación pueril, superamos la media de la OCDE que se sitúa en el 18%.
En Bachillerato, España tiene una tasa de escolarización de casi el 45% superando la media de la OCDE ( 37,1) pero sin secuestro en FP Cardinal o medio tenemos una tasa de escolarización inferior a la media de Europa, tenemos 14,7% y la media de Europa es 30,1%.
El nivel socioeconómico de las familias tiene un impacto directo en las tasas de escolarización. En los hogares con renta más devaluación en España, el 38,5% de los niños y niñas está escolarizado, frente al 59% en los hogares de maduro renta.
En cuanto a las horas lectivas, España imparte menos días de clase que la media de la OCDE y la UE. Los estudiantes de Primaria reciben 875 horas por año, en contraste con las 804 horas promedio de la OCDE y las 800 horas de la UE25.
Avances positivos en estudios superiores
Sin secuestro, el estudio asimismo refleja avances positivos especialmente en estudios superiores. Entre los jóvenes de 25 a 34 abriles en España se ha convertido en el nivel educativo más popular. El porcentaje ha crecido 11 puntos entre 2016 y 2023, pasado del 41% al 52%. Encima. los estudios superiores han presbítero especialmente a las mujeres, cuyo porcentaje es maduro frente a los hombres (58% frente al 46,1%).
No obstante, solo un 13% opta por carreras de ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas, situándose por debajo de la media. Ellas eligen carreras relacionadas con la educación (15,5%) la lozanía y el bienestar (22%).
Y un número más, España destaca por ser el único que aumentó su inversión en educación en todos los niveles (primaria, secundaria y terciaria) entre 2015 y 2021. Ha pasado del 4,4% del PIB al 4,9%.
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