El plan de éxito educativoha reducido En los últimos años la tasa de abandono escolar prematuropor 8,1 puntos (del 23% al 15%) mientras que el número de alumnos que permanecen en el curso correspondiente ha aumentado más de cinco puntos tanto en Educación Primaria como en Secundaria. Estos son algunos de los logros que ha alcanzado el Plan de Éxito Educativo y reducción del abandono escolar en sus cinco ediciones anteriores y que este jueves el Ministro de Educación, Cultura y Deporte, Amador Pastoren la presentación de una nueva edición del mismo, que ahora lleva por nombre Plan del Éxito Educativo +cuya convocatoria se publicará mañana en la sede electrónica de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Este nuevo plan, que contempla la dotación de recursos especializados para la implementación de programas de intervención sociocomunitaria y educativa, incluye como novedades una nueva programa, PISE + (Programa de Intervención Socioeducativa) y una duración de cuatro cursos académicos.
Durante la rueda de prensa, en la que la consejera estuvo acompañada por la directora general de Inclusión y Programas Educativos, María Ángeles MarchanteAmador ha explicado que el programa es dirigido a centros de Educación Primaria y Secundaria llegando a un total de 80 y contar con un presupuesto, en cada año escolar para su funcionamiento, de más de 3,6 millones de euros.
En este sentido, el consejero añadió que otra novedad será precisamente que este nuevo plan tendrá una duración de cuatro cursos. 2023-2024, 2024-2025, 2025-2026 y 2026-2027.
Hay que recordar que este plan cuenta con una dotación financiera de más de 72,3 millones de euros que permitirá la contratación de 725 docentes en cada ciclo escolar llegar a 462 centros educativos de Castilla-La Mancha y más de 20.000 alumnos.
El Plan Éxito Educativo+ incluye también los programas Prepara-T+, Titula-S+, Reincorpora-T y Actualiza-T englobados en dos ejes de acciones relacionadas con el éxito educativo, la prevención del abandono educativo temprano y el refuerzo de la red de apoyo a a él estudiantes con necesidades específicas de apoyo educativo.
Por un lado, el eje A que incluye acciones de refuerzo en aquellos centros que presentan mayor complejidad educativa para garantizar el éxito académico de todos los estudiantes a través de la dotación de recursos para implementación de la enseñanza compartida y que incluye los programas Prepara-T+ y Titula-S+, para los que se contempla un presupuesto de casi seis y cinco millones respectivamente y que alcanzarán 200 y 150 centros, además de 10.000 y 8.000 estudiantes, respectivamente.
Eje 2 Contempla la dotación de recursos especializados para la implementación de programas de intervención sociocomunitaria y educativa, que es lo que se incluye en el nuevo programa PISE+ mencionado.
Amador Pastor ha añadido que otra novedad será que este exitoso plan se desarrollaba previamente de enero a junio de cada curso escolar, mientras que Ahora los programas Prepara-T+, Titula-S y PISE+ se extenderán de enero a junio durante el curso 2023-2024 y de septiembre a junio en los cursos 2024-2025, 2025-2026 y 2026-2027.
Respecto a las actividades de Garantía Juvenil para el curso 2023-2024 que están vinculadas al programa Reincorpora-T, dirigido a jóvenes de entre 16 y 30 años que han abandonado el sistema educativo sin obtener un título, se destinarán alrededor de 4,2 millones de euros para el curso escolar 2023-2024, llegando a más de 30 centros educativos y beneficiando a 500 alumnos. Además, Pastor ha señalado que están contempladas 500.000 euros para acciones formativas Dirigido a docentes relacionados con el programa Actualiza-T.
La ministra de Educación, Cultura y Deporte ha destacado que este exitoso plan se enmarca en la estrategia educativa del Gobierno regional para atender al alumnado vulnerable y también incluye el programa PROA+ y las unidades de apoyo que se pusieron en marcha el año pasado. año escolar.
Finalmente, Amador Pastor felicitó a los docentes del Día Mundial de los Docentes “por el trabajo que hicieron, hacen y harán en el futuro en las aulas” que va “en beneficio del sistema educativo de Castilla-La Mancha, pero, sobre todo, de las necesidades formativas del alumnado de la región” .